TAREA 4
2. Si un consumidor puede acceder gratuitamente a los productos culturales, dejará de gastar dinero en dichos productos. Además, dejará de valorar el trabajo y los recursos necesarios para realizar el producto y llevarlo al mercado, produciéndose una desvalorización general de la cultura.

 La sociedad tiene derecho al acceso a la cultura y a la educación las cuales están consagradas en la Constitución y que también deben ser garantidas por el Estado de Derecho.(MEC Derecho de autor)

Esta afirmación es falaz desde mi punto de vista ya que el consumidor de productos culturales (todos nosotros), si le llegan sin costo, tendrá la oportunidad de conocer manifestaciones culturales que quizás no tuviera acceso de otra manera. Ya sea por razones económicas, idiosincráticas o de oportunidad.
Hay ya mucha experiencia en este sentido en cuanto a la divulgación de productos culturales que son de acceso libre total o parcialmente y que de este modo, incentivan al público a que continúe buscando otras obras del mismo origen, o que sirva de estímulo para abrir el interés a manifestaciones artísticas a las que no se hubiera acercado espontáneamente.
Por otra parte, y como dice la frase seleccionada, los ciudadanos tenemos derecho al acceso a la cultura, y el Estado, desde diversos espacios, se ocupa de suministrar estos insumos o promover las iniciativas culturales a través de estímulos de distinto tipo.
Por otra parte no tiene relación el hecho de que el acceso sea gratuito con la calidad del producto, muy por el contrario, a nivel mundial, así como en nuestro país, grandes representantes de la cultura y sus obras, han llegado al público sin costo, conservando su calidad y su nivel.
La desvalorización de la que se habla, más bien en la reproducción accesible, se vuelve revalorización y acceso democrático de un bien común, la cultura.

PIRIÁPOLIS, Maldonado, Uruguay

<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es"><img alt="Licencia Creative Commons" style="border-width:0" src="http://i.creativecommons.org/l/by/3.0/88x31.png" /></a><br />Este obra está bajo una <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es">Licencia Creative Commons Atribución 3.0 Unported</a>.

Elegí Creative Commons, con permisos de modificación y uso comercial por considerar que la fotografía de hecho, no es propiedad de nadie, es el registro de un momento donde se presenció un fenómeno atmosférico infrecuente y tuve la oportunidad de registrarlo.
La fotografía puede ser utilizada por otros interesados para diversos fines sin que se altere su función primordial que es compartirla, acercarla a quienes no estuvieron allí, o no tuvieron forma de registrar ese momento.
De hecho en las redes sociales muy frecuentemente compartimos libremente este tipo de imágenes, así como otras más personales sin el filtro del copyright, sabiendo que quedan a disposición de quienes quieran hacer un libre uso de ellas, sin demasiadas interrogantes al respecto.
En realidad considero que el uso de la imagen en otros contextos, así como su modificación pueden enriquecer, dar nuevos puntos de vista y redimensionar algo que para mí, en este momento tiene un significado y simbolismo preciso: vacaciones, fenómeno atmosférico, belleza de la imagen.

TAREA 2
Seleccioné esta imagen que me pareció muy representativa del tema del módulo que iniciamos.
La ilustración tan conocida de "El principito" Saint-Exupéry, fue tomada, junto a su texto, como premisa para desarrollar una visión actualizada de los cambios relacionados con la era digital y el uso de las Tic's. 
El ingenio de los artistas Regina Carrá y (https://www.facebook.com/notes/regina-carr%C3%A1/el-principito-y-el-nativo-digital-cap%C3%ADtulo-perdido-de-el-principito/10150876085845535) y Carlos Lavida https://www.facebook.com/Tomamientras fue inspirado, según consigna en la página en una noticia publicada en el periódico  El Comercio (http://elcomercio.pe/espectaculos/1410194/noticia-dos-paginas-ineditas-principito-fueron-descubiertas-francia). y actualizada por ellos.
Creo que sin duda cumple con las condiciones para considerarse un remix cultural ya que se basa en una obra reconocida anteriormente, que es aggiornada creativamente con el objetivo de ofrecer una nueva lectura, una nueva mirada sobre un mismo tópico.

tarea 2

Tarea 1 "Arte y cultura en circulación":

 "Detrás del derecho de autor está el interés de las grandes empresas cinematográficas y de las grandes empresas de software. Como país importador de tecnología –los países en desarrollo o emergentes– cuanto más dure el plazo, más se tiene que pagar".

La idea directriz es la obra como mercancía, se fija un espacio de tiempo redituable que mantenga andando la maquinaria lucrativa. Se reconoce que Uruguay es de los países con lapsos más cortos, por lo que los productos musicales pasan al espacio de uso público con relativa rapidez.

http://www.elpais.com.uy/informacion/ejecutivo-extiende-anos-copyright.HTML